为进一步提升试卷讲评课质量，切实发挥畅言智慧课堂与大数据分析在试卷讲评课中的作用，探讨互联网+教育背景下信息技术与课堂教学的深度融合，银川二中于11月18日下午组织开展基于智慧课堂大数据精准教学试卷讲评专题教研活动。平罗中学校领导和骨干教师一行35人莅临我校参加本次活动。活动组织严密有序，授课教师准备充分，课堂效果精彩迭现，评课环节讨论热烈，活动取得很好的效果，达到了预期的目的。
语文组张明迪老师利用大数据筛选出考卷中同学们错误较多的试题，从试题难度、信度和区分度进行分析，用智学网系统找出相关题得分最高的学生，让他讲解自己的做题思路，使其他同学也受到启发。同时筛选出典型试题的优秀答案，并让同学们自己打分和评价，明确了审题和答题的方法。
数学组李坤老师利用考试成绩数据，将本班学生的答题情况与全年级得分情况进行对比，发现学生第12题与19题答题情况较差，然后有针对性地对学生在答题过程中体现出的解析几何计算繁杂、直线过定点等典型问题进行分析。
英语组金芳老师以高二期中考试试卷为载体，根据大数据，清晰地展示了学生作文中所出现的错误类型，真正让信息技术为课堂服务；采用小组合作竞争的方式，激发了学生的学习热情，引导学生积极探讨错误原因，解决问题，并且对作文中的句子进行打磨升华。
物理组周万里老师先利用智慧课堂大数据分析，表扬了物理成绩优异的同学以及进步较大的同学。然后，周老师根据统计结果，挑选了学生错误率较高的三道题目进行了分析和讲解，随机选取了解答错误的同学进行自身错误分析，在试卷上进行改正并提示学生书写规范。最后，周老师选择了几道学生出错率较高的同类题型进行了资源分享，进行强化训练。
化学组时瑞虹老师首先运用智学网大数据分析考情和学情，针对本班学生考试中的共性错题进行讲解，充分利用大数据拓展资源、优质答卷、典型错误等功能，分析同学们的易错点，并现场利用课堂互动功能对同学们的薄弱知识点进行强化精准训练，帮助学生突破薄弱点，整体效果良好。
生物组徐琳老师根据“智学网”平台生成的精准数据，注重知识剖析和题目拓展练习，让学生理解知识发生发展的过程，利用小组合作的方式，学生先讲，教师点评；学生找错，即时推题，发挥了大数据平台的优势，确保了数据与讲评的深度融合。
政治组吴磊老师通过数据和雷达图分析本班成绩在年级所处的位置，寻找差距。依据数据中心提供的每道题作答正确率从低到高的分布以及学生作答情况，选择有代表性的共性的问题进行讨论和讲解。并充分利用畅言智慧课堂教学平台中的试题推送功能，从试题库筛选出类似试题，集中推送以进一步加强学生对相关知识点的理解和应用。
历史组张英老师利用数据和例卷展示了同学们在本次考试中的优势和存在的问题，针对每一道题的知识点和易错点，结合大数据中所给出的学生答案示例，来分析正确答案和易错选项，精准解答了同学们在做题时出现的困惑和问题。
地理组雍老师的课程设计注重数据呈现、学生自查自纠、大数据精准讲解，课堂环节流畅且紧凑，问题分析科学且高效，真正让信息技术落了地，扎了根，改变了以往那种仅仅依靠试卷机械讲解的讲评课模式。
近年来，银川二中推行智慧课堂教学模式，鼓励教师将课堂主体还给学生，推动学生自主学习，互助学习。本次试卷讲评课活动展示了智慧课堂之智，学生主体之学，教师引导之评，让试卷讲评课更加高效。
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